На прошлой неделе   при содействии Палаты предпринимателей были открыты профориентационные кабинеты в трех школах - имени Болгамбаева, имени Чайжунусова, Кокпектинской.

Современная ситуация, те проблемы, которые испытывают выпускники в профессиональном самоопределении,  заставляют по-новому взглянуть на организацию профориентационной работы в школе. Профессиональные намерения значительной части выпускников зачастую не соответствуют  потребностям экономики страны, области, района.   Свою помощь в этой сложной и многогранной работе предложила школам областная Палата предпринимателей.  В трех школах были выбраны мультимедийные кабинеты, где есть компьютеры, Интернет, интерактивная доска для работы на сайте профдиагностики, а также с материалами  слайдовых презентаций  о предприятиях.   Для кабинетов изготовлены по заказу  стенды, отражающие основные аспекты работы палаты предпринимателей, информация о предприятиях и учебных заведениях области. Кроме этого здесь представлены буклеты об успешных людях района. Теперь любой ученик  может самостоятельно пройти профдиагностику, любой родитель  может узнать о востребованных профессиях и  учебных заведениях, где можно получить эти специальности. По словам А.Мукашевой, в рамках системной профориентационной работы Палата предпринимателей совместно с предприятиями, организациями технического и профессионального образования организует  ряд мероприятий для оказания помощи  в самопределении молодежи. И неслучайно  один из старшеклассников Кокпектинской школы на открытии профкабинета сказал: «Спасибо, что открыли такой  кабинет для нас. Будьте  уверены, что к выбору своей профессии мы подойдем осознанно со всей ответственностью».

Существенное отличие современного понимания профориентационной работы заключается в ее нацеленности не на выбор конкретной профессии каждым учеником, а на формирование неких универсальных качеств у учащихся, позволяющих осуществлять сознательный, самостоятельный профессиональный выбор, быть ответственными за свой выбор, быть профессионально мобильными.

Надежда ШАРОВА

Пікір: